MONOPOLI – Rafforzare il sistema educativo dalla nascita ai sei anni, creando un linguaggio pedagogico condiviso tra nidi e scuole dell’infanzia. È l’obiettivo di “Trame educative territoriali”, il progetto presentato ieri pomeriggio nella Sala delle Terre Parlanti del Comune di Monopoli, promosso dall’amministrazione comunale con la Cooperativa sociale Itaca e il Coordinamento pedagogico territoriale.
Il percorso prevede un’attività di formazione e alta formazione per insegnanti, educatrici, educatori e coordinatori pedagogici del territorio, con una tappa al centro Reggio Children di Reggio Emilia, realtà di riferimento nell’ambito dell’educazione dell’infanzia. La formazione proseguirà poi a Monopoli durante un anno di lavoro, coinvolgendo istituti comprensivi, nidi comunali e servizi educativi privati.
«Ci aspettiamo di lavorare insieme», ha spiegato Pasqua Demarco, presidente della Cooperativa sociale Itaca, sottolineando che il progetto punta a costruire una comunità educativa capace di condividere esperienze e strumenti. I risultati, ha aggiunto, saranno raccontati tra un anno dalle stesse insegnanti ed educatrici coinvolte.
Per Lorenzo Calabrese, dirigente dell’Area V del Comune, il coordinamento permetterà di avvicinare gli indirizzi pedagogici dei diversi servizi, favorendo una maggiore continuità nei passaggi dal nido alla scuola dell’infanzia e alla primaria.
L’assessora alla Pubblica istruzione Rosanna Perricci ha ricordato che il progetto si inserisce nel percorso avviato nel 2024 con la costituzione del Coordinamento pedagogico territoriale. L’obiettivo è ridurre la frammentazione educativa e rafforzare la collaborazione tra scuole statali, istituti comprensivi, nido comunale e strutture private.
All’incontro sono intervenuti anche il sindaco Angelo Annese, la responsabile del Servizio sociale professionale Aurelia Longo e la coordinatrice pedagogica del Coordinamento territoriale Laura Pace.
Il progetto punta così a mettere al centro i bambini, accompagnandoli con maggiore coerenza nelle prime fasi della crescita e costruendo una rete stabile tra chi ogni giorno si occupa della loro educazione.
